谈谈儿童白癜风心理调整方法

　　白癜风在生活中很常见，但是我们渐渐发现身边的儿童白癜风患者越来越多。这是为什么?接下来，我们就来分析一下儿童患上白癜风的原因有哪些。

　　1、 免疫力低下

　　较之成人，儿童抵挡病菌的能力差。除去天生的因素，儿童后天造成免疫力差的原因有很多，例如：挑食偏食，不爱运动等。某些致病因子可导致机体免疫功能紊乱、内分泌功能失衡，产生抗黑色素细胞抗体。该抗体破坏了黑色素细胞，使其不能正常分泌黑色素，导致白癜风的发生。

　　2、 微量元素缺乏

　　低于人体体重0.01%的矿物质称为微量元素。人体每日对微量元素的需要量虽然很少，但他们必不可少。与黑色素合成相关的微量元素，如铜、锌、铁等，一旦缺乏或者比例失调都有可能导致黑色素细胞合成障碍。

　　3、 环境污染

　　现在坏境问题已经成为了一个全民关注的问题。众所周知工业污染、农业污染会对人体造成伤害，招致不同的疾病。如果这些污染刺激到孩子稚嫩的皮肤，那么就很有可能成为孕育白癜风的温床。

　　4、 染色体异常

　　遗传性儿童白癜风的患者，其染色体都有异常。遗传因素虽然对白癜风的产生有一定影响，但是一般不会单独治病，也就是说，遗传得伴随其他治病因素才能导致白癜风的发生。

　　山东济南白癜风医院的尹主任提醒：一旦发现孩子身上出现可疑白斑，一定要及时到医院诊断。孩子身上的白斑是病么?只有经过全面的检查才能确定。

　　以下是几种常见的儿童白癜风心理的调整方法：

　　1、促进患儿与同龄伙伴的交往：无论何时，都应尽量创造机会让患儿多与同龄伙伴交往，这样可以使患儿减少孤独感，确保患儿社会技能和能力的持续发展。

　　2、维护患儿的自主性：父母应注意维护其自主性，尽量在可能的范围内让他们自己做决定，如让他们决定什么时候做治疗(是现在还是半小时以后)，让他们做力所能及的事，父母不应该一概包办代替，这样无助于患儿增加自信和自尊。

　　3、鼓励患儿像正常人一样生活、学习：父母应当鼓励患儿像健康的儿童一样生活，并承担相应的责任。此外，随着对学校经历，对儿童健康发展中的重要性认识，现在越来越重视让白癜风患儿尽快返回课堂，像健康儿童一样学习。一般认为，应尽可能通过实施某些措施减少患儿对重返课堂的恐惧，可事先排练如何回答同伴的提问，如果需要，可请家庭教师辅导，或请校方给予一定的配合。

　　4、公开讨论患儿的疾病：医护人员应以儿童能够理解的方式对疾病的原因、损害和治疗进行公开的、坦诚的讨论，并注意倾听患儿的想法，让患儿了解患病不是他的过错，这能较好地减轻患儿的内疚；让患儿了解在他身上正发生着什么，将发生什么，有助于减少患儿对身体损害的焦虑。此外，对同伴病人的白斑扩大进行公开讨论，强调患儿目前的情况与另外的小伙伴是不同的，能减轻患儿的恐惧和悲伤。